Expression Orale

Décrivez votre famille en quelques mots "Ma famille est très unie et traditionnelle. Nous sommes cinq : mes parents, mes deux frères et moi. Mon père est professeur et ma mère s'occupe de la maison. Mes frères étudient encore au Maroc." Quel repas préférez-vous dans la journée ? "Je préfère le dîner parce que c'est le moment où je peux me détendre après mes cours. J'aime prendre le temps de bien manger et parfois inviter mes amis à partager un repas." Utilisez-vous les transports publics ? "Oui, j'utilise les transports publics tous les jours. Je prends le bus pour aller à l'université et le tramway pour me déplacer en ville. C'est économique et écologique."

Bonjour, je cherche un souvenir pour un ami, mais je ne sais pas quoi choisir. Qu'est-ce que vous me conseillez comme cadeau typiquement parisien ? Quel est votre article le plus vendu ? Est-ce que vous avez des souvenirs pas trop touristiques ? Mon ami aime l'art, qu'est-ce que vous avez dans ce style ? C'est dans quel budget en général ? Est-ce que vous avez des objets artisanaux français ? Qu'est-ce qui se transporte bien dans une valise ? Est-ce que vous faites des emballages cadeaux ? Quelle est la différence entre ces deux produits ? Est-ce que celui-ci est fabriqué en France ? Avez-vous des cartes postales originales ? Est-ce que vous acceptez les cartes bancaires ? Puis-je avoir un sac pour transporter tout ça ? Est-ce que je peux revenir échanger si mon ami n'aime pas ?

Bonjour madame, bonjour monsieur. Aujourd'hui, je vais vous parler d'un débat qui concerne tous les parents et enseignants : faut-il interdire les téléphones portables à l'école ? À mon avis, oui, il faut les interdire, au moins dans les classes et pendant les cours. Je vais vous expliquer mes raisons. D'abord, le téléphone portable est une source de distraction énorme pour les élèves. Quand un élève a son téléphone avec lui, il a tendance à vérifier ses messages, ses réseaux sociaux, ou même à jouer discrètement. Il n'est plus vraiment concentré sur ce que dit le professeur. Et ça, c'est un vrai problème pour l'apprentissage. J'ai vu ça quand j'étais étudiant. Même les élèves les plus sérieux avaient du mal à résister à la tentation de regarder leur téléphone quand ils recevaient une notification. Résultat, ils rataient des explications importantes, et leurs résultats s'en ressentaient. En plus, le téléphone peut créer des inégalités entre les élèves. Certains ont les derniers modèles, d'autres ont des téléphones plus anciens, et d'autres n'en ont pas du tout. Ça peut créer des complexes, de la jalousie, ou même du harcèlement. À l'école, tous les élèves devraient être sur un pied d'égalité. Il y a aussi le problème du cyberharcèlement. Avec les téléphones, les élèves peuvent filmer leurs camarades sans autorisation, partager des photos gênantes, ou envoyer des messages méchants. Tout ça peut se faire discrètement, et les professeurs ne s'en rendent pas toujours compte. L'école devrait être un lieu sûr pour tous les enfants. Et puis, interdire les téléphones, ça peut aider les élèves à développer leurs relations sociales. Au lieu de regarder leur écran pendant la récréation, ils sont obligés de parler entre eux, de jouer, de créer des liens. C'est important pour leur développement social. Bien sûr, je comprends les arguments de ceux qui sont contre cette interdiction. Les parents veulent pouvoir joindre leurs enfants en cas d'urgence. Mais franchement, avant les téléphones portables, les urgences étaient gérées par l'école directement. Les secrétariats étaient là pour ça, et ça fonctionnait très bien. Certains disent aussi que le téléphone peut être un outil pédagogique. C'est vrai qu'on peut faire des recherches, utiliser des applications éducatives. Mais je pense que les ordinateurs de l'école sont plus adaptés pour ça. Ils sont mieux contrôlés, et tous les élèves y ont accès de la même façon. Moi, personnellement, j'ai été élève à une époque où les téléphones n'existaient pas encore dans les écoles, et je trouve qu'on se concentrait mieux. On écoutait vraiment les professeurs, on prenait des notes, on participait davantage. Les pauses étaient plus conviviales aussi. Alors bien sûr, il ne faut pas être rigide. On peut imaginer des exceptions : garder le téléphone éteint dans le sac, autoriser son usage en cas d'urgence familiale, ou permettre aux professeurs de l'utiliser dans certains cours spécifiques. Mais la règle générale devrait être l'interdiction. Pour conclure, je pense que l'école doit rester un lieu d'apprentissage et de socialisation, pas de distraction numérique. Interdire les téléphones portables, c'est permettre aux élèves de mieux se concentrer, de créer de vraies relations, et d'apprendre dans de meilleures conditions. Les téléphones, ils auront bien le temps de s'en servir après les cours. Merci de m'avoir écouté.